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陽(yáng)江市永旺體育設(shè)施有限公司
- 經(jīng)營(yíng)模式：生產(chǎn)加工
- 地址：陽(yáng)江市江城區(qū)永旺體育設(shè)施有限公司
- 主營(yíng)：籃球架,桌球臺(tái),乒乓球臺(tái),球場(chǎng)地面工程,塑膠跑道等
- 產(chǎn)品詳情
- 聯(lián)系方式
- 產(chǎn)品品牌：永旺體育
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籃球架,丙烯酸球場(chǎng)地面工程,硅pu球場(chǎng)地面工程A首先假設(shè)，“B和我一樣，打球是圖高興來的，因?yàn)槲揖瓦@樣”。
B上來也假設(shè)，“A跟我一樣是有好勝心的，因?yàn)槲乙彩侨绱恕薄?
衡量標(biāo)準(zhǔn)是自己，然后把同一個(gè)道理套用在所有人的身上。所以開頭就錯(cuò)了，那后面說的也都是沒用的。
要不說中國(guó)人這二元思維簡(jiǎn)直是個(gè)災(zāi)難，總是鬧極端。而極端就會(huì)自私，自私就會(huì)變的愚昧，就會(huì)把對(duì)的東西用在錯(cuò)誤的地方，然后鬧出不必要的矛盾。
其實(shí)這算問題嗎？咱們中庸一點(diǎn)，別說公理，也別講婆理，咱們講道理——打球?qū)Σ粚?duì)？只要打球是對(duì)的，那就顯而易見了。
A、彼此遷就，咱一起繼續(xù)打球。
B、堅(jiān)持自己觀點(diǎn)，換一幫人繼續(xù)打球。
C、今天我不玩了，等你們走了我再來。
D、等我想法改變，以后咱再一起玩。
中庸是大道，所以生活中很多地方都能體現(xiàn)出中庸。
很多朋友見過這種三車道，那請(qǐng)問——你在哪條路上？
居中而用，肯定是中間。
有比你慢的，你可以從左側(cè)加速超他一下。
車出了狀況，你可以去右邊避讓一下。
在中間，你能根據(jù)情況加速或減速，有左右兩種選擇，這樣才有反應(yīng)的時(shí)間以及緩沖的余地呀。
換成籃球不也是如此么？
你能力更強(qiáng)，更適合當(dāng)老大。隊(duì)長(zhǎng)你來做，我給你輔助。
你能力不行，我就暫時(shí)頂上去。隊(duì)長(zhǎng)我來，你做精神。
隊(duì)友沒找到進(jìn)攻手感，我多攻一攻，帶帶你們節(jié)奏。
都找到比賽感覺了，我多傳傳球，盡可能讓你們發(fā)揮。
我狀態(tài)不好，就做多防守，干點(diǎn)苦力活。
我小宇宙正盛，那就當(dāng)仁不讓，承擔(dān)重任。
只要我始終保持中正的位置，那就可以隨時(shí)切換“版本”，根據(jù)需要而“用”嘛。
1891年12月初在美國(guó)馬薩諸塞州斯普林菲爾德市青年會(huì)國(guó)際訓(xùn)練學(xué)校（后為春田學(xué)院），由該校體育教師詹姆斯·奈博士發(fā)明，當(dāng)年的籃球規(guī)則只有13條，奈博士于1939年去世，終年78歲。他未曾料到，由他創(chuàng)建的籃球項(xiàng)目竟然在二百多個(gè)國(guó)家流傳著，而且至今美國(guó)籃球還譽(yù)滿全球。為了紀(jì)念奈博士發(fā)明的籃球的功績(jī)，在春田學(xué)院校園內(nèi)修建了美國(guó)籃球名人館——詹姆斯·奈紀(jì)念館。
隨著場(chǎng)地設(shè)施的不斷改善和改進(jìn)，籃筐取消了筐底，并用鐵圈代替桃籃，用木板制成擋板代替鐵絲擋網(wǎng)，場(chǎng)地增設(shè)了中線，中圈和罰球線，比賽改由中場(chǎng)跳球開始。與此同時(shí)，場(chǎng)上比賽隊(duì)員也通常改為每隊(duì)9人，開始有后衛(wèi)，守衛(wèi)，中鋒，前鋒，留守等位置之分。此外，奈制訂了一個(gè)不太完善的競(jìng)賽規(guī)則，共13個(gè)條款，其中規(guī)定不允許帶球跑，抱人，推人，絆人，打人等。這大大提高了籃球游戲的趣味性。
